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通过对专家学者、学生的调查，以及对相关资料的分析得知，当前我国普通高校学生的体育文化素养普遍较差。培养普通高校学生体育文化素养，首先要转变观念，树立多维体育观，摒弃单纯的生物体育观，并通过体育教学、课外体育活动、体育竞赛、校园体育文化环境建设等改革，形成“四位一体、散发渗透”教育，促进学生体育文化素养的提高。