【摘 要】
:
老虎正要往树丛里面钻,突然迎面跑出来一只兔子,险些撞到一起。兔子慌里慌张地说:“大王,别进去——”老虎恼羞成怒:“小兔崽子,滚到一边去!”兔子还想张嘴解释,老虎挥起硕大的爪子拍打下去,尘土飞扬,吓得兔子一溜烟逃走了。 老虎钻进树丛里,眨眼工夫,树丛里传来“哎哟哎哟”的痛苦呻吟声,接着老虎一瘸一拐地爬了出来,原来它被一条盘踞此地的眼镜王蛇狠狠咬了一口,鲜血滴滴答答地落到地上。 不大会儿,老虎毒性
论文部分内容阅读
老虎正要往树丛里面钻,突然迎面跑出来一只兔子,险些撞到一起。兔子慌里慌张地说:“大王,别进去——”老虎恼羞成怒:“小兔崽子,滚到一边去!”兔子还想张嘴解释,老虎挥起硕大的爪子拍打下去,尘土飞扬,吓得兔子一溜烟逃走了。
老虎钻进树丛里,眨眼工夫,树丛里传来“哎哟哎哟”的痛苦呻吟声,接着老虎一瘸一拐地爬了出来,原来它被一条盘踞此地的眼镜王蛇狠狠咬了一口,鲜血滴滴答答地落到地上。
不大会儿,老虎毒性发作,瘫痪在地,命悬一线。只怪自己没有听兔子的忠告,眼睛朦眬、意识模糊的老虎,此刻连肠子都悔青了。
萤火小语:老虎不听劝告,全凭自己的意愿行事,给自己招致了恶果。本文適用于为人处世方面的作文。
其他文献
威尔伯的新家在谷仓底层,就在牛栏下面。朱克曼先生知道,肥料堆是养小猪的好地方。猪需要温暖,向阳的谷仓底下又温暖又舒适。只是,威尔伯一点儿乐趣也没有——不能散步,不能坐婴儿车,不能游泳。 早上勒维来送早饭了。威尔伯冲出去急忙把食物吃光,还把食槽舔了个遍。羊们向小路走去,后面跟着摇摇摆摆的母鹅。就在威尔伯准备躺下来睡个早觉时,他又听到了昨夜的那个声音。 “致敬!”那个声音说。 “这个词是什么意思
獾先生住在一所他爷爷的爷爷留给他的房子里。 這天,獾先生买回一双运动鞋,准备明天跑步用。 第二天,獾先生早早地就起床了。可当他打开门时,发现新鞋子不知被谁洒上了一层黄粉,弄得脏兮兮的!究竟是谁干的?太过分了! 难道是邻居小马?昨天早上獾先生在厕所遇到他,向他打招呼:“吃了没有?”当时没留意,现在想起来,好像小马的脸色不太好看。都怪自己起得太早有点儿迷糊,他该不会为这点小事记恨于心吧? 难道
毕鼠加发现了一只与众不同的母鸡,这只母鸡叫芦小花,芦小花很能生蛋,但从来不在自己的窝里下蛋。 毕鼠加悄悄地跟在芦小花后面寻找机会,芦小花走到哪里,他就跟到哪里。 芦小花走啊走,走到一条水沟边停了下来。她蹲下身子,撅起屁股。 毕鼠加乐了,芦小花要下蛋啦!他連忙往手上“呸呸”吐了两口唾沫,做好准备,一个箭步扑了过去…… 谁知芦小花拍打着翅膀飞了起来,飞过水沟,落到沟那边一棵老柳树的树杈上,“啪
一、学校文化是什么 文化是学校发展的重要内容,是知名学校的显著标志。一所学校之所以长盛不衰、持续发展,其重要因素就是它有自己的传统的文化。学校文化是以文化理念、文化价值取向为核心的物质和精神的总称。它包括学校的硬件和软件。学校的硬件主要是指校园建筑、教育教学的设施、自然环境等物化形态;学校的软件主要是指办学理念、学校得以传承的文化观念与意识形态。学校文化的硬件部分在学校文化的组成中可以根据学校建
“专门用途英语(English for Specific Purposes)”(简称ESP)是20世纪60年代发展起来的一门新兴学科,其宗旨是满足不同学习者学习和使用英语的需要。第二次世界大战结束后,新技术革命蓬勃兴起,经济在全球迅猛发展,国际间的交往日益频繁,英国和美国凭借世界领先的科学技术和强大的经济实力使英语成了国际间交流的通用语言,世界范围内出现了学英语热。人人学英语,但各人有各人的目的和
蔬菜是每天必不可少的食物,含有我们身体需要的各种營养物质。像十二星座的性格各有特点一样,每种蔬菜也有属于自己独特的气质。
温柔谦和、慢热、不多话的他如和煦的清风,风里带着棉花糖的甜味。是一个笑起来很甜的男生,用這句话来描述宋继扬无疑是最为贴切的。去年夏天宋继扬也正如一阵清风,吹进了很多人的心中。惊鸿一面 随着2019年暑期《陈情令》的大火,很多人都注意到了这个外表清秀俊朗、少年感十足的新面孔。在剧中他饰演命途多舛却又超凡脱俗的晓星辰一角,这个人物说不重要却又是剧中浓墨重彩的一笔,说重要戏份却不是很多。因此,要在有限
梁启超先生在《成败》一文[1]中写道:天下岂有终身不经失败之人哉!做过不如错过,错过不如错得多.失败者实天惠之学校也,能受此天惠与否,则亦视其人也已矣. 来自学生或教师的错误,都是一个非常值得珍视的资源.[2]因为,由着这个错误的源头追索、反思,不仅能走出误区,而且还会另有一番风景豁然眼前,别有洞天,这是最为难得的. 笔者在《等腰三角形》的教学过程中,碰到一些颇有意味的教学案例,在咀嚼、回味的
对教师进行评价被认为是促进教师专业成长的一种有效手段,是实现教学相长的重要途径。各级各类学校都采取了多种不同的手段对教师进行评价,包括备课、上课、听课、研课、科研和师德师风等。随着教育教学理念的更新发展,学生的主体地位得到应有的重视,民主的教学氛围日益深入人心,教育主管部门和领导者在实践和探索的基础上逐步推广学生参与评价教师的这种方式,获得了一定的效果。与此同时,评价也出现了扩大化的倾向,比如有些
考试有多种多样,按其性质可以分为选拔性考试(高考、中考、公务员招聘考试等)、水平性考试(毕业考试、英语等级考试等)和教学过程中的教学考试(也可以将之称为教学测试)。选拔性考试的主要功能是为录取提供必要的依据;水平性考试的功能主要是用来衡量应试者的水平;而教学测试作为教学过程中的一个重要环节,其主要功能是促使学生的发展和教学效果的提高。 一、封闭式考试的弊端 教学测试作为教学过程的一个重