【摘 要】
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班级是一种正式群体,但其中还包含若干学生自发形成的非正式群体.非正式群体对于吸收同样的经验,满足归属的需要等发挥着重要作用.在性质上它有积极、消极之分,其规模以 2-3
【机 构】
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吉林省大安市两家子镇同建学校,吉林,大安,1313100
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班级是一种正式群体,但其中还包含若干学生自发形成的非正式群体.非正式群体对于吸收同样的经验,满足归属的需要等发挥着重要作用.在性质上它有积极、消极之分,其规模以 2-3 人为最多,通常有一个起“小头目”作用的核心人物.对于青少年而言,非正式群体尤其是他们学习、生活中不可或缺的活动天地.班主任不可忽视它对其成员的重要影响.
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