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逻辑是人类以推理、论证的方式追问生活理想以及人的存在方式的产物。它不仅是获取知识的有效工具，更是人类生活、社会发展的理性支点。逻辑回归生活世界，在人类生存的理性辨析中有所担当，以此升华生活境界。这是逻辑精神与人类自由相切契合的体现，也恰是逻辑发展的活力所在，所以对于逻辑学学习的是十分必要的。因此，培养大学生对逻辑学学习的兴趣就显得尤为重要，教学法的研究就是关键。