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《高频电子线路》是一门理论性和实践性都很强的综合性专业课程，难度较大，学好这门课对学生的专业基础知识有较高要求。如何让高职院校的学生对这门课感兴趣并且学好它，需要教师花费大量心力。本文结合《高频电子线路》课程建设实践，从教学方法、实践教学及考核形式等方面，对如何提高教学效果及实践能力进行了探讨。