运用CDIO教育模式提高本科生专业英语水平的探索——以生物工程专业为例

来源 :宜春学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang_jun
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CDIO教育模式是近年来国际工程教育改革的研究成果,目前已成功运用于国内外高校的教学实践中。探讨了运用CDIO教育模式提高本科生专业英语水平的必要性和意义,并借鉴CDIO教育理念和运用CDIO教育模式,从教学体系和教学方法等方面就如何提高本科生专业英语水平进行了实践和探索,以期为相关教学研究提供一定的参考。
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