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阅读能力的培养是英语教学中的关键.本文应用认知理论的有关研究,深入探讨了影响学生阅读理解力的诸多因素,并提出在阅读教学中要抓住的两个关键的因素,即内容背景知识和形式背景知识.只有通过有效的方法促进阅读理解力的提高,才能真正提高学生的英语综合能力.
谈大学生英语阅读理解力的提高——内容和形式背景知识对阅读的作用
【摘 要】
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阅读能力的培养是英语教学中的关键.本文应用认知理论的有关研究,深入探讨了影响学生阅读理解力的诸多因素,并提出在阅读教学中要抓住的两个关键的因素,即内容背景知识和形式
【机 构】
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西北师范大学
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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