切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
六盘水循环经济改写“煤文章”
六盘水循环经济改写“煤文章”
来源 :当代贵州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiandande
【摘 要】
:
蓝天映碧水,高原夏景美,时隔20载,青山绿水正重现六盘水。昔日“煤都”酸雨频频,石漠化严重,环保总局曾施以“区域限批”严惩,逼入绝境的六盘水,铁下心发展循环经济,对煤“吃干榨尽”
【出 处】
:
当代贵州
【发表日期】
:
2012年20期
【关键词】
:
六盘水市
循环经济
文章
煤
改写
区域限批
生态建设
石漠化
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
蓝天映碧水,高原夏景美,时隔20载,青山绿水正重现六盘水。昔日“煤都”酸雨频频,石漠化严重,环保总局曾施以“区域限批”严惩,逼入绝境的六盘水,铁下心发展循环经济,对煤“吃干榨尽”。目前,贵州省六盘水市森林覆盖率达39%,市区空气优良率年年100%,生态建设取得历史性突破。
其他文献
中学化学猜想与假设试题的解题策略
摘要:猜想与假设能力既是科学探究能力组成部分之一,也是科学探究能力的核心要素,因此,猜想与假设试题作为考查学生的科学探究能力近些年来出现在各类考试中。本文从以下四个方面来探讨猜想与假设试题解题策略:化学反应的本质;根据问题相关的已有知识和经验的归纳;根据问题相关的物质组成成分的分析和根据问题相关的外界环境的推理等来进行猜想与假设。 关键词:猜想与假设;解题策略 猜想与假设是科学探究过程的核心要
期刊
猜想与假设
解题策略
文化体制改革的贵州踏歌行 推动社会主义文化大发展大繁荣——中央高层谈文化体制改革
随着经济社会的不断发展,中国越来越多地强调文化建设的重要性,深化文化体制改革被提升到事关发展全局、民族复兴的战略高度。盘点中央高层近年来在文化建设方面的重要讲话,.从中
期刊
文化体制改革
文化大发展大繁荣
社会主义
高层
中央
歌行
贵州
经济社会
阅读教学中学法指导的主要途径
新课标对语文阅读教学有如下描述:“阅读是师、生、文本之间的平等对话”、“要尊重学生的个性化阅读”、“珍视学生在阅读中的独特感受和体验”等等。新课标把学生提到了一个应有的高度,还他们学习主人翁的身份和地位,把学生定为学习的主人、课堂的主人,一改过去教师主讲、学生从听而造成课堂死气沉沉、学习效率低下的弊端,充分调动学生学习、思考的积极性。新课改下的很多课堂都焕发出勃勃生机,学生在学习中主动、积极,有话
期刊
语文阅读教学
学法指导
尊重学生
学习效率
个性化阅读
主人翁
平等对话
学生学习
汲取新课标精髓 突破传统教学法——试论新课程标准下的高中英语教学
<新课程标准>的颁布为高中英语教学确定了新的教学目标.新课程理念要求教师在教学实践中不断地探索新的教学方法和手段,以适应新课程改革的需要.本文依据笔者的教学实践,从改
期刊
课程标准
高中
英语教学
教学目标
教学方法
课程改革
数学课堂教学中创新思维能力的培养
数学课堂是培养学生数学创新思维能力的主要阵地,数学创新思维能力的培养是现代数学教学的要求,也是新课程改革的最基本的要求。因此在教学中,我设法通过学生学习数学知识,全面揭示数学思维过程,激发、培养学生创新思维的积极性、主动性。 一、营造气氛,激发学生创新兴趣 和谐的富有创造性的情境,是培养学生创新思维的重要条件。教师要倾注极大的热情,把每一节课都当作一份珍贵的礼物,奉献给学生,用真挚的情
期刊
数学课堂教学
创新思维能力
能力的培养
现代数学教学
数学创新思维
学生学习
数学思维过程
新课程改革
如何有效地开展小组合作学习
合作学习是新课程改革大力倡导的一种重要学习方式,也是实验教材极力体现的一种理念,目前被广泛地运用于小学数学课堂教学。透过教师课堂教学我们常常看到,由于小组划分的随意性,组织散乱,问题设置小、碎、细,且缺乏探索价值,参与欠平衡(少数学生唱主角),小组活动次数频繁且时间失控等,导致小组合作学习流于形式,效率低下。怎样才能有效组织小组合作学习呢? 1.优化组合 首先在保密的情况下,对学生的知识基础、
期刊
小组合作学习
数学课堂教学
有效组织
新课程改革
学习方式
实验教材
问题设置
活动次数
其他学术论文