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为了适应具有一定实验基础的大学生对科学实验能力培养的更高要求,在实验教学中,提出了基于课题型的研究型实验教学新模式.对于钒酸银光催化剂的研究型实验,学生在完成实验的过程中,通过文献查阅,尝试独立进行实验准备和设计,综合运用多项实验技术和表征手段,得到不同性能的产品,并对实验数据进行分析,最后形成科研论文形式的实验报告,激发了学生的科学研究兴趣.本实验原理具有典型性、实验过程覆盖面较广、实验可操作性强,具有显著的研究性实验特征.教学实践表明,开展创新性实验是一项行之有效的教学途径,对培养学生的创新意识和实践