【摘 要】
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【摘要】目前，教育现代化成为教育事业发展的必然趋势，网络信息技术成为了教育事业发展的重要手段，探究、合作和自主作为语文新课标倡导的学习方法，要求学校及教师要努力建设开放现代活力的语文课程，通过运用现代科技手段，推动初中语文课程向前发展。本文通过阐释翻转课堂及其理论，分析翻转课堂在初中语文教学中的应用优势和问题，探讨翻转课堂在初中语文教学中的有效应用策略。 【关键词】翻转课堂;初中;语文 【中图
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【摘要】目前，教育现代化成为教育事业发展的必然趋势，网络信息技术成为了教育事业发展的重要手段，探究、合作和自主作为语文新课标倡导的学习方法，要求学校及教师要努力建设开放现代活力的语文课程，通过运用现代科技手段，推动初中语文课程向前发展。本文通过阐释翻转课堂及其理论，分析翻转课堂在初中语文教学中的应用优势和问题，探讨翻转课堂在初中语文教学中的有效应用策略。
【关键词】翻转课堂;初中;语文
【中图分类号】G633
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根据国务院办公厅关于延长2020年春节假期的通知精神和省委省政府有关工作部署,福建省教育厅发布了推迟全省大中小学幼儿园春季开学时间的通知,要求可开发开放线上课程供学生
【摘要】语文核心素养是指学生通过语文各阶段的学习，而形成的最为关键、最重要的素养。本文通过对语文核心素养、课外阅读、高中生特点等方面进行整合与分析，试图探讨在当下以语文核心要素作为学科指导原则背景下，课外阅读对于高中生的意义及培养策略。 【关键词】语文核心素养;高中生身心特点;课外阅读 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）1
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摘要：随着新课改的提出及深入，越来越多的教育者开始转变以往传统的教学思想，并采用合理的方式对传统教学方式进行科学改进，使其能够满足现代学生的学习发展需求。而小学语文教师在开展阅读教学时，若想提升整个教学有效性，也需要对传统教学模式予以改进创新，在这一过程中，小学教师要对语文阅读教学中存在的各种问题予以全面了解并掌握，结合具体的教学情况，以及实际学情，制订出科学合理的教学策略，同时还要选用合适的新型
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摘要：区域活动是幼儿教育活动的重要形式之一，不仅有助于为幼儿提供良好的学习场所，同时也对幼儿形成良好的行为习惯有着关键的促进作用。就当前区域活动而言，虽然取得了非常可观的教育效果，但是也隐含着一些现实性问题影响着幼儿自主学习能力的发展，如教师指导不到位、幼儿间的协作能力有待提高、材料投放和布置有待优化等问题。基于此，为了进一步提高区域活动对幼儿自主学习能力的影响作用，需要教师从科学教学引导、材料投
【摘要】在新课改背景下，培养学生口语交际能力是小学语文教学重要目标之一。教师应制定明确目标，因材施教，尊重学生之间的个体差异，通过循序渐进的训练方式将口语交际教学贯穿整个课堂，从而提高学生口语交际能力。为此，本文将对小学语文教学中学生口语交际能力的培养分析进行浅显探究。 【关键词】小学语文;口语交际;能力培养 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1672
以往的阅读教学多半是学生的个人阅读.阅读是散点式的,最多也只是教师与学生之间的线性关系.而学生作为个体,他们的阅读成果与经验很难与他人共享.长此以往,这种教学形态很难