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利用教育心理，发挥情感效应是优化课堂教学的重要手段，情感艺术是课堂上架设于教师与学生之间的桥梁。
课堂教学中的情感效应
【摘 要】
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利用教育心理，发挥情感效应是优化课堂教学的重要手段，情感艺术是课堂上架设于教师与学生之间的桥梁。
【机 构】
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四川成都财贸职业中学一级教师
【出 处】
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成都大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年B12期
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