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当代大学生思想行为呈现出许多新特征,高校思想政治教育应以问题为导向,借鉴心理学科的研究成果,利用心理咨询的相关技术有效解决大学生在思想、情感、信念、行为等方面的问题.该文主要从目标的一致性问题解决策略的可借鉴性和互动关系的相似性三个方面讨论心理咨询教育与心理咨询模式融合的具体依据,旨在阐述心理咨询视角下优化高校思想政治教育的路径,为高校思想政治教育方法的创新提供理论支撑.