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高校是创新的平台和载体，是大学生自主创业的主导者。目前，高校创业教育的课程缺乏指导性，专业师资队伍偏于薄弱，创业指导服务不够完善，创业实践的机会较为缺乏。高校应进一步明确自主创业教育定位、完善自主创业教学体系、优化自主创业师资队伍、搭建自主创业实践平台，引导大学生合理自我定位，树立既可求职又可创业的就业观，激发大学生创业意识，培养大学生创新精神和创业能力。