生物的进化趋势与不对称进化研究

来源 :农业科学与技术:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjp711018
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生物进化通常呈现出从简单到复杂的进化趋势,即在地球上越晚出现的生物其结构越复杂。该研究揭示了由于生物在从同一个进化平台上演化生成的生物中,结构趋向复杂的部分所占比例远远大于结构趋向简单的部分所占比例,即不对称进化,从而导致了生物界从简单到复杂的进化趋势;还解释了不对称进化形成的原因,并列举了有关生物不对称进化的许多重要证据。
其他文献
本文报道了家禽痛风症三种新病因:应激引起的蛋鸭痛风症、性成熟不一致的蛋鸭群饲喂蛋鸭料引起的痛风症和相对高蛋白饲料引起的鸡痛风。
教材是重要的教学资源,但在教学过程中,教师和学生不能仅仅生搬硬套地被动接收,而是要充分利用、开发和创造教学资源。因此,在教学中,针对教学资源的开发,让学生自主获取、自
班级是学校构成的基本单位,是学校为实现一定的教育目的,让年龄相近、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接受知识教育的资源、也是学生社会化的资源,学生进行自我教育的资源。  教育社会学认为,班级是一个微型社会。就是说,班级存在一定的组织结构,履行学校的社会职能,班级集体的共同愿景、发展目标、组织结构、角色分配、人际互动等,都是社会关系的缩影和投射,深刻地影响着学生