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《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集整理和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”因此，这就要求教师在教学中，充分发挥学生的主体作用，创设条件引导学生主动地参与到学习过程中来，从而促进学生创造性地学习。