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在现行沪教版教材中,向量的教学分三个阶段,八年级第22章第4节中学习向量概念、向量加法、减法以及实数与向量的乘法的几何运算。十一年级第8章《平面向量的坐标表示》中以平面向量分解定理为理论基础建立平面向量的坐标,学习向量的数量积,并示例平面向量在几何与代数方面的应用.
《平面向量分解定理》两种教学设计的案例分析
【摘 要】
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在现行沪教版教材中,向量的教学分三个阶段,八年级第22章第4节中学习向量概念、向量加法、减法以及实数与向量的乘法的几何运算。十一年级第8章《平面向量的坐标表示》中以平
【机 构】
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华东理工大学附属闵行科技高级中学
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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上海市闵行区特级教师杨家政高中数学名师工作室核心课题“高中学生发展数学核心素养的教学设计研究”(区重点课题,课题编号QZ2016022)的系列文章之一.
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