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摘要:文章分析了中職数学在职业教育中的重要性,部分中职生对数学不感兴趣,动力不足,针对不同的教学内容,结合当今中职生的认知特征,提出了生活实例、动手操作、课堂游戏、源流教学及动画展示几种教学策略,主要目的是激发学生的兴趣,提高数学课堂效果。
关键词:中职数学;教学内容;教学策略
中图分类号:G632.0
关键词:中职数学;教学内容;教学策略
中图分类号:G632.0