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《普通高中生物学课程标准(2017年版)》里明确强调了通过生物科学史的教育培养学生的生物学核心素养的建议和要求,一线教师在教学中也逐渐意识到了生物学史的教学意义,国内外有众多关于生物学史教学的研究,力图通过梳理分析近年来国内外科学史教育的研究现状,着力为生物学史的教学研究提供一定的研究思路.
中学生物学史研究现状概述
【摘 要】
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《普通高中生物学课程标准(2017年版)》里明确强调了通过生物科学史的教育培养学生的生物学核心素养的建议和要求,一线教师在教学中也逐渐意识到了生物学史的教学意义,国内外
【机 构】
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甘肃省舟曲县第一中学,甘肃 舟曲
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年11期
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