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以151名农村中小学生为被试,用《父母养育方式评价量表》(EMBU)、《一般自我效能感量表》(GSES)和《自尊量表》(SES)进行测量研究,考察农村学生感知到的家长教养方式、一般自我效能感和自尊三者的关系。结果表明:家长教养方式、一般自我效能感、自尊三者相关显著;一般自我效能感对家长教养方式和自尊起中介作用,其中,一般自我效能感对父母情感温暖与自尊起部分中介作用,对父亲偏爱被试与自尊起完全中介作用。