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基于文献计量学的方法,对中国知网发表的游戏治疗应用于自闭症儿童干预的研究进行检索,从研究方法、研究对象、游戏形式、目标行为和研究结果等五方面对检索文献展开分析。结果发现,研究方法有待改善,研究对象有待增加,游戏形式有待丰富,目标行为有待扩展,研究结果有待深入。
游戏治疗应用于自闭症儿童干预的研究进展
【摘 要】
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基于文献计量学的方法,对中国知网发表的游戏治疗应用于自闭症儿童干预的研究进行检索,从研究方法、研究对象、游戏形式、目标行为和研究结果等五方面对检索文献展开分析。结
【机 构】
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济南大学教育与心理科学学院
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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山东省本科教学改革重点项目“产出导向的师范生学习指导服务体系的构建与实施”(Z2018S003)成果,济南大学教研项目“影视资源在特殊教育专业康复类课程教学中的应用研究”(J1843)成果.
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