一体两翼强体质 百年书院展新姿

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  关键词:一体两翼;綦江区;书院街小学
  中图分类号:G633.96
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队列和队形练习,是课程标准学习领域目标中发展体能的活动与内容。由于一、二年级(水平一)的学生年龄小,空间方向感差,在教向左(右)转,若按教科书所介绍的方法进行教学,效果往往不佳。经过实践,我采用了形象、直观的“米”字的教学方法,收到事半功倍的效果。现介绍给同行,共同探讨。  1 .上课时首先让学生用粉笔(硬物)在地面脚底下写一个“米”字,强调字要写大一些(30~40cm左右),笔画要写直。  2
货币贬值对于居家过日子的普通民众来说,总是一件很揪心的事情。若干中央银行争先恐后滥发货币,对于广大民众来说就是一场可怕的梦魇;而发达国家中几大主要央行规模空前的货币竞争性贬值,是世界人民做噩梦也想象不到的恐怖场景。但是,这种不幸的局面切切实实在美国次贷危机后发生了。  人们经历了美国次贷危机、欧债危机的煎熬后,并未到达安全的彼岸,而是在迈向险象丛生的未来。这种纵横交错的货币竞争性滥发,给世界金融、
心理学家阿德勒认为,父母往往根据自己的需要教育孩子,忽略儿童的主体性,这样儿童处于工具性的地位,容易产生自卑感。  当自卑成为习惯  杨心怡是成都一所重点中学的高二女生,不仅长得漂亮,学习成绩也不错,但她很害怕与人交往,特别是自己不熟悉的人。如果跟别人在一起,她必须保证自己一直有事情可做,否则就会感觉非常紧张和焦虑。同时,她又很怕别人看出自己内心的不安,不得不极力维持表面上的镇定。比如在学校食堂吃
小学语文教材中有许多蕴含着丰富人文情感的课文,我们称这类课文为情感类课文。这类课文以情感为基础展开故事情节,准确把握情感,让读者与文本产生情感共鸣是这类教材的教学重点。那么如何有效突破这个重点,准确把握这类教材的情感呢?我们丹阳市小学语文名师班围绕这个专题,以苏教版四年级下册《第一次抱母亲》这篇课文为例,进行了系列研究,通过研究,我们发现可以按以下三个步骤来寻求突破。  一、 连线——厘清情感线索
关键词:武术;动作串联;马步;弓步  中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2019)02-0059-03  一、单元设计思路与实施  1.单元设计思路  本单元所学武术动作串联是以弓步、马步转换为主,串联要点在于动作有节奏、具有一定的爆发力以及身形合一的整体劲力。武术在实战中,步伐的灵活运用是非常重要的,动作与动作间的衔接都是靠步型间的转换来实现的。同时为
【摘 要】“读写教室”里,教师通过开发习作工具,帮助学生展开习作过程,提升写作力。具体而言,素材类习作工具可使学生为习作做好储备;构思类习作工具能让习作从无序走向系统;表达类习作工具可为习作提供路径和技巧;修改类习作工具能使评价自然发生;目的类习作工具可让三种意识生根。  【关键词】读写教室;习作工具;支架运用  “读写教室”里,教师遵循“选择、差异、分享”的原则,通过开发工具,设计支架,教给策略
【摘 要】统编教材的优点得到广大教师的认可。然而,不少课堂并没有实现预期中的教学效果,主要原因有教师对教材的理解肤浅,对编写意图把握不到位,教学指导无力,教学设计缺乏高度等。对此,可通过“钻研课前提示语,核心要素步步落实;钻研课后练习题,课文学习层层推进;钻研目标关键词,策略指导扎实有效;钻研园地编排意,分散难点重在平时”四个策略,提高教材使用的有效性。  【关键词】统编教材;教材解读;有效使用 
【摘 要】思维和语言是人类反映现实的意识形式中两个相互联系的方面,它们的融合构成人类所特有的语言思维形式。在小学语文教学中,教师可引导学生在学习语言的同时,培养和发展自己的思维。基于此目标,可从“解构文本,寻思维培养点”“搭建支架,促思维可视化”“适创学法,助语思同发展”三个方面着手,推动学生语言素养的提升,由此实现“语思共培”。  【关键词】语言;思维;语思共培  思维和语言是人类反映现实的意识
【教学目标】  1.有感情地朗读并背诵《宿建德江》,了解古诗大意。  2.感知古诗“借景抒情”的表现手法。  3.结合《宿桐庐江寄广陵旧游》等诗,感受诗人天涯羁旅的孤独、惆怅。  【教学实录】  师:提起孟浩然,你联想到什么?  生:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。  师:孟浩然的《春晓》,名诗。  生:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。  师:这是诗仙李白的诗。能背诵吗?  (生背诵) 
[缘由聚焦]  体育(与健康)课程标准对体育课程性质有非常明确定位:“体育与健康课程是一门以身体锻炼为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。从这一定位来看,体育与健康课教学离不开身体锻炼这一形式,而运动技能的学习是身体锻炼的载体,只有通过运动技能的实践与应用,才能达到体能的增强、技能的掌握和行为态度改变的目的,而丢掉运动技能教学的体育课将失去体育的根本,将丢掉学生的健康。同时,随着社会