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在信息化时代,为提高小学心理健康教育工作的成效,教师可将以多媒体计算机和网络为主体的现代信息技术应用到心理健康教育实践中,发挥信息技术的优势,拓宽心理健康教育的渠道。本文基于一线教育教学工作经验,就信息技术在小学心理健康教育中的应用,从建立心理档案、创设教学情境、创新教学模式、构建家校共育体系几个方面提出了建议。