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通过文献资料、访谈等研究方法,对哈尔滨市中小学校开展冬季传统体育活动的现状进行调查。研究发现:哈尔滨市中小学体育教师对冬季传统体育认知度较低,学校开展冬季传统体育活动较少,冬季体育课程的授课内容单一。但是,学校领导和学生家长对学校开展冬季传统体育活动的支持较高。鉴于此,提出将冬季传统体育纳入中小学冬季体育教学计划;创造地方特色冬季传统体育课程;加强体育教师对冬季传统体育项目的培训;完善冬季体育设施建设的建议。旨在为哈尔滨市中小学校冬季体育课程建设提供参考和借鉴。