【摘 要】
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编辑学,这一历史悠久的学科,伴随着新闻出版事业的发展,正悄然兴起,屈指算来,编辑学专著已出版有20多种,近读林辰的《理想·事业·追求——我的编辑生涯》,备感亲切,这不仅因
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编辑学,这一历史悠久的学科,伴随着新闻出版事业的发展,正悄然兴起,屈指算来,编辑学专著已出版有20多种,近读林辰的《理想·事业·追求——我的编辑生涯》,备感亲切,这不仅因为作者是知名的编辑,更因为作品别具特色。
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南京大学张彦的新著《市场经济与中国科技知识分子》,是“中国知识分子丛书”中第一本研究科技知识分子的专著。它以我国经济与科技体制改革为背景,通过大量新鲜材料,多侧面反映了科技知识分子在市场经济大潮中经历的变迁和面临的矛盾。它给人们的启示之一,在于揭示了当前新旧体制转换过程中,观念的变革是如何通过主体行为来影响科技成果的转化,科技工作者的思想解放,对发展第一生产力具有怎样巨大的推动作用。
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阳光体育、快乐体育两个词是当今形势下体育教学中或社会上出现率较高的词眼,也成为社会的响亮口号。快乐体育是以学生的身心发展为基础,从学生的感情需要着手,通过创设各种情景或行之有效的办法,而激发学生体育训练兴趣,使学生投入到体育活动当中来。 小学体育新课程标准提出:小学体育的目的之一是激发学生体育锻炼的兴趣,提高体育运动的积极性,积极锻炼身体,增强身体抵抗力,强化身体素质,使学生身心全方位得到发展。
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小学科学课堂是学生获取知识和能力的重要途径,也应该成为学生学习的乐园,成为点亮学生科学探索之路的明灯。但长久以来,在小学科学课堂教学中,普遍存在着教师硬性的“教”,学生被动的“学”的灌输式教学弊端,致使学生学习兴趣低下,不能有效的探究知识。 我国古代教育家孔子曾说过:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这说明学习需要一种群体的合作精神,意味着以“教师为中心”的课堂模式转向“以学生为中心”,合作学习作为