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期刊论文
在小学语文课堂上如何“读”到位
在小学语文课堂上如何“读”到位
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong487
【摘 要】
:
教是为了不教,学习是为了学会和会学。只有学生能够自读自悟、积累运用,达到自能读书、自能作文的境界,才是小学语文课堂教学"读"的魅力所在。在语文课堂教学中体现"读"的魅
【作 者】
:
陆应洁
【机 构】
:
兴业县葵阳镇新荣小学
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2017年04期
【关键词】
:
小学语文
课堂教学
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教是为了不教,学习是为了学会和会学。只有学生能够自读自悟、积累运用,达到自能读书、自能作文的境界,才是小学语文课堂教学"读"的魅力所在。在语文课堂教学中体现"读"的魅力,可以从"读要到位""读出道理""读出方法""读出自信心""读出美感"五个方面进行探讨。
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