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信息传播技术的变革带来教学方式的转变。一些以技术为支撑的e-learning系统为教学提供了一个智能化并具交互性的教学环境。博客以其独有的优势被作为一种新兴的学习和交互平台受到广泛关注。然而,博客资源的信息超载为学习者带来极大负担,同时也不利于学习的自主调节。基于此,本文介绍了一种有效教学模式,即基于博客的动态学习地图。文章说明了它的构建过程及其应用。