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近些年,人们对教育的关注度在逐渐的升高,对于国外外语课程的研究也在逐渐的增加.基于目前大学教育中存在的漏洞,尤其是在大学英语教学中,很多教师对于语言课程设置理论了解还不是很充分,在实际教学当中与国外外语课程设置相比还存在着较大的差距.本文就这一问题展开讨论,首先分析国内大学英语课程设置上存在的缺陷,其次研究国外外语课程设置对我国大学英语教育的启迪.