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文章阐述了“建筑工程计量与计价”课程教学情境设计的研究背景;分析了“建筑工程计量与计价”课程教学情境设计的总体思路;介绍了“建筑工程计量与计价”课程教学情境设计的实施过程。
“建筑工程计量与计价”课程教学情境设计
【摘 要】
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文章阐述了“建筑工程计量与计价”课程教学情境设计的研究背景;分析了“建筑工程计量与计价”课程教学情境设计的总体思路;介绍了“建筑工程计量与计价”课程教学情境设计的
【机 构】
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山西工程技术学院
【出 处】
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新材料·新装饰
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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山西工程技术学院2017年度应用性课程开发与建设项目“建筑工程计量与计价”(No.2017101710)
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