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<正>儿童青少年人格发展与教育,杨丽珠著,中国人民大学出版,2014从奥尔波特提出人格特质论思想,到卡特尔通过因素分析的方法探索出16种根源人格特质,再到基于词汇学假设提出的"大五"人格模型,基本上奠定了西方人格心理学研究的基本框架。然而,作为心理科学研究中一个古老而永恒的分支,人格心理学研究最难攻破的两