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借鉴国外的合作式学习策略，结合药用植物学的具体内容，提出具体可行的合作式学习策略。经过多年的实践，证明合作式学习确能显著提高学生的学习成绩，培养学生的自主学习能力，改善差生的自我效能感，提高课堂活动气氛，有助于形成良好的人际关系。
合作式学习策略在药用植物学中的应用研究
【摘 要】
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借鉴国外的合作式学习策略，结合药用植物学的具体内容，提出具体可行的合作式学习策略。经过多年的实践，证明合作式学习确能显著提高学生的学习成绩，培养学生的自主学习能力，改善差
【机 构】
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莱芜职业技术学院
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2009年2期
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