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阐述了工科院校基础化学实验课独立设课对培养学生创新意识和工程实践能力的作用，以及化学实验课成绩考核办法的改革措施。
整合四大化学 培养创新能力
【摘 要】
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阐述了工科院校基础化学实验课独立设课对培养学生创新意识和工程实践能力的作用，以及化学实验课成绩考核办法的改革措施。
【机 构】
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黑龙江科技学院
【出 处】
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鸡西大学学报
【发表日期】
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2003年1期
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