【摘 要】
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《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”走进“对话”的阅读教学,让学生喜欢阅读,培养学生的阅读兴趣,提高阅读质量是我们语文教师的共同
【机 构】
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贵州省沿河土家族自治县甘溪镇初级中学
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《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”走进“对话”的阅读教学,让学生喜欢阅读,培养学生的阅读兴趣,提高阅读质量是我们语文教师的共同追求.近年来对初中语文教学的关注越来越多,其中对阅读教学的关注尤其多.因为阅读教学是初中语文教学的中心环节,培养阅读能力是初中语文教学的重要组成部分.提高阅读教学的效率是提高初中语文教学质量的关键.阅读教学是一种特殊的阅读活动,它在教师的指导下有计划、有目的地进行,是在教师启发引导下的,学生积极、主动的再创造的心理过程.教学大纲也要求教师"要不断端正教学思想,正确处理语言文字训练和思想教育的关系
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