浅谈“说课”的内涵、程序及原则

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“说课”对每个教师来说并不是新名词,它作为一种教学管理形式已经在很多学校被普遍采用。所谓“说课”就是教师在备课的基础上,在教学理论的指导下,结合教师、学生实际和教学条件,向其他教师说明本单元或本节课的教学思想和教学设计。它是教师的政治思想、文化知识、理论水平、教学活动的综合实践,有利于全面提高教师素质。通过“说课”完全能够准确地反映出一个教师的实际教学水平和教学研究能力。
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