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文章从如何降低写作要求和如何解决“无事可写”的问题对少数民族学生应如何进行写作教学进行了论述,为汉语教师在写作教学中感到困难的问题提供了参考。
浅谈写作教学
【摘 要】
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文章从如何降低写作要求和如何解决“无事可写”的问题对少数民族学生应如何进行写作教学进行了论述,为汉语教师在写作教学中感到困难的问题提供了参考。
【机 构】
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和田师专语言系
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2008年5期
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