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在解释大学生信息素养教育概念的前提下，分析了大学生信息素养教育的内容与课程设置情况，讨论了我国当前形势下比较有效且可行的几种大学生信息素养教育模式，并指出了大学生信息素养教育教学过程中应当坚持的3个主要原则。
大学生信息素养教育模式之探讨
【摘 要】
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在解释大学生信息素养教育概念的前提下，分析了大学生信息素养教育的内容与课程设置情况，讨论了我国当前形势下比较有效且可行的几种大学生信息素养教育模式，并指出了大学生信息
【机 构】
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淮阴师范学院图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2004年2期
【基金项目】
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江苏省教育厅指导性计划课题(01SJD870001)
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