【摘 要】
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其他文献
明朝崇祯年间,医家喻嘉言年轻时喜欢游历名山大川,又好寻仙访道。一日,他来到西山万寿宫与一名道士对弈。这时,一位精神矍铄的老者一一刘员外前来向道士致谢。据他所言,他已年过六句,因无子嗣,去年纳了一小妾。3个月后,刘员外自觉身体不适,先是出现疲乏无力、头晕耳鸣、健忘心悸、腰膝酸软,然后不思饮食、口吐清水,身体日渐赢弱。他的家人遂请来万寿宫的道士为他诊治。刘员外服用了道士的,还少丹后食欲大增,精神焕发,
1956年生,四川省蓬溪县人。1973年入伍,1980年毕业于西北电讯工程学院,2004年转业至文化部中国国家画院。现为中国国家画院副院长、院委、书法篆刻院执行院长、院艺委会委员,
儿童天生是诗人,他们的言语透着天然的灵性。“雪化了是春天”,“雾霾太调皮,风婆婆很生气,一口气把它吹跑了”,“云朵想念大地妈妈了,就变成雨点飘落下来”……这些语言流露着神话
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近日探望一位年近八旬的老友,发现他精神矍铄,身板硬朗,很难看出他如此高龄。当笔者问及人到暮年怎么还如此健康时,他微笑着向我介绍了他的养生要诀一三不看:不往前看,不往后看,不往左右看。我笑问:“那你看哪里呢?”他不假思索地答道:“我只看眼前,想方设法把每一天过得开开心心、舒舒坦坦,过一天,多一天;多一天,乐一天;乐一天,赚一天。”我听后不禁眼前一亮,此“三不看”,不失为一种绝妙的“心理养生法”。不往
读写结合,“以读促写,以写带读”,写作是阅读教学的延伸与深化,是语言学习从语言输入到语言输出的一个质的转变,拟通过课堂教学实例,探究阅读与写作相整合的教学,从而实现提高英语写
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
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我今年73岁,学习了党的十七届五中全会精神,深刻领会胡锦涛总书记在全会上的重要讲话和“十二五”规划建议,很受鼓舞。现在,社会各界都在深入学习宣传“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措,引导人们进一步增强贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式的责任感和紧迫感,满怀信心地投身改革开放和社会主义现代化建设,努力实现“十二五”时期经济社会发展目标。近日来,我总在思考一个问题,