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从我国学位制度沿革出发,阐述本科教育第二学士学位和辅修双学位存在的问题,在此基础上分析新学士学位授予管理办法的意义及给本科教育带来的机遇和挑战,并初步探讨新形势下高校辅修学士学位和复合型双学士学位相关制度的构建策略。
新学位授予办法下高校辅修和双学士学位制度的构建
【摘 要】
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从我国学位制度沿革出发,阐述本科教育第二学士学位和辅修双学位存在的问题,在此基础上分析新学士学位授予管理办法的意义及给本科教育带来的机遇和挑战,并初步探讨新形势下
【机 构】
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苏州大学教务部
【出 处】
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黑龙江教育:高教研究与评估
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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2017年苏州大学教改立项研究课题项目“高校开展双学位专业和辅修专业人才培养机制的调查研究与实践”
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