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音乐家艾伦·科普兰认为:“要想理解音乐,没有什么比倾听音乐更重要了.”音乐作为一门倾听艺术,其教学活动离不开学生的听觉体验,音乐课堂培养学生的倾听能力理应成为音乐教育的首要任务.作为一名新时代的音乐教师应以《义务教育音乐课程标准》的新理念为指导,从音乐教学的实际出发,在学生的“最近发展区”努力培养学生音乐倾听能力,以提升学生的音乐核心素养,促进学生的全面发展.