【摘 要】
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病原微生物与免疫学的学习对实践有着较高的要求,这就要求学校积极开展实践教学活动,提高学生的实践能力,促使他们的创新思维得以激发,使学科间的纵向联系、横向联系增强.病
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病原微生物与免疫学的学习对实践有着较高的要求,这就要求学校积极开展实践教学活动,提高学生的实践能力,促使他们的创新思维得以激发,使学科间的纵向联系、横向联系增强.病原微生物与免疫学知识的学习实际上是对寄生虫学、医学微生物学、免疫学三门课程的整合、优化,开设病原微生物学与免疫学课程,能够防止教学过程中出现重复性内容,并且突破了传统的实验教学课程,有利于培养更多优秀的复合型人才.
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