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汉语作为国人的母语对汉语的学习至关重要,小学语文科目作为汉字、汉语系统化学习的基础,不仅是教学的使命更是从小激发国人爱国情怀,理解和弘扬汉字魅力的重要途径.通过小学语文课堂教学对培养学生口语、阅读、写作、沟通等综合能力具有良好的作用.通过对如何提高小学语文课堂教学质量的分析,提出相应的对策,以此进一步提高学生的学习积极性,推动语文教学的发展.