过程性考核在环境卫生学考试中的探索与实践

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通过分析环境卫生学考核方式的改革,提出具有创新特点的环境卫生学考试改革方案,具体措施包括把考试考核贯穿于整个教学过程中,对成绩的评定方式进行改革并应用。结果表明,环境卫生学考试改革促进了教风学风建设、教学质量的全面提高、考试管理的内涵建设以及师生间的互动,在预防医学专业应用型人才培养中具有重要作用。
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