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素质教育的深入以及新课程标准的提出为农村小学数学开创了新的教学局面,培养农村小学生数学核心素养成为小学生目前的主要教学任务.农村小学数学核心素养的培养不仅有利于提升学生综合素养的提升,而且有利于数学教学质量的提升.因此如何更加高效的进行小学生核心素养的培养成为目前最为重要的教学任务之一.本文以小学数学核心素养培养的重要性为出发点,从几个方面简单的阐述了小学生数学核心素养培养的策略.