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写生作为训练学习者观察能力、分析能力和造型能力的重要手段,历来受到东西方艺术家的高度重视.在西方自18世纪以来逐渐形成以写生为主体的美术教学体系.
中国山水画写生教学的当代意味
【摘 要】
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写生作为训练学习者观察能力、分析能力和造型能力的重要手段,历来受到东西方艺术家的高度重视.在西方自18世纪以来逐渐形成以写生为主体的美术教学体系.
【机 构】
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杭州师范学院美术学院310036
【出 处】
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文艺研究
【发表日期】
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2003年4期
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