【摘 要】
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定向班人才培养是一种由定向学生、用人单位、学校三方合作,实现共赢的高等大学教育培养模式。本次研究主要以计算机专业定向班学生为研究对象,依托现有的国家级藏文信息技术
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定向班人才培养是一种由定向学生、用人单位、学校三方合作,实现共赢的高等大学教育培养模式。本次研究主要以计算机专业定向班学生为研究对象,依托现有的国家级藏文信息技术教学团队和自治区级计算机科学与技术重点学科专业,围绕自治区和谐发展需要,针对用人单位人才需求,分别从学生实习技能培训、实习管理、实习效果考评三个方面制定了定向班联合培养毕业生的实习方案,完善了定向班＂订单式＂人才培养的模式。旨在通过本次研究模式加强定向班学生实践能力的培养和培训,规范定向班学生毕业实习管理制度,根据三方协议培养出用人单位满意的定向
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