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本文以东莞市电子科技学校引企入校，深度开展校企合作，构建“职业素养和专业技能并重”的人才培养体系为例，探索现代学徒制中的五个对接，不断创新各专业人才培养模式，提升技能型人才培养的针对性和有效性，为其他学校开展现代学徒制实践提供一定的参考价值。
校企深度融合，实现五个对接，创新人才培养模式——东莞市电子科技学校现代学徒制的学习与探索
【摘 要】
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本文以东莞市电子科技学校引企入校，深度开展校企合作，构建“职业素养和专业技能并重”的人才培养体系为例，探索现代学徒制中的五个对接，不断创新各专业人才培养模式，提升技能型人
【机 构】
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东莞市电子科技学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2015年12期
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