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在新一轮基础教育改革背景下,提高学生的自主学习能力显得格外重要。本文结合笔者的新课程教学实践,就引导学生进行自主学习的问题进行了探讨。笔者认为,可从以下几方面努力：培养学生良好的学习习惯;让学生明确自主学习的重要性;激发学生的学习兴趣,创造愉快的学习环境;多鼓励少批评,激发学生的潜能;从认知的角度引导学生自主学习;从学习方法上指导学生自主学习。