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2岁女童连遭碾压路人见死不救
10月13日下午5点半左右,一幕惨剧在广东佛山黄岐广佛五金城上演:年仅两岁的女童小悦悦被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货车碾过。而最令人寒心的是,从小悦悦被撞到被救,前后时隔7分钟,共有18人路过,但却无一人出手相助。直到一位拾荒阿姨出现,小悦悦才被送至医院。
10月16日,羊城晚报等多家媒体对这一事件进行了报道,网上关于小悦悦被撞的视频和图片也大肆传播。一时间,众人的视线纷纷聚集于这个被两辆车碾压、被十余人“抛弃”的两岁女童身上,一场关于人性的讨论在社会上展开。
如今,两名肇事者已经抓获,可是小悦悦,却依然躺在广州军区陆军总医院重症监护室。医生判断称,小悦悦脑干反射已消失,接近脑死亡。
网友感慨世人冷漠呼吁扶起良心
搜狐网友感叹:“这个社会需要什么?我们应该如何教育国人?觉醒吧!我们的国家什么地方出了问题?
网友“玉面飞龙”反问:“不仅是路人的冷漠,与社会风气也脱不了干系,这就是城市化带来的‘文明化’吗?”
网友“千禧 8” 感慨:“为什么不扶?扶起的不仅仅是一个两岁的小女孩呀,扶起的也是你自己的良心呀,扶起的是人类的‘太阳’,不要因为一片乌云而让人类失去‘太阳’。你不要‘太阳’,难道你的后代也不需要吗?”
新浪手机网友直言:“所谓的人性道德已经扭曲变形。我为伤者感到痛心;我为袖手旁观者感到愤怒;我为逃之夭夭者感到可耻;我为所谓低层工作者感到最后一丝欣慰。我想我们能做的只有替悦悦祈祷,替这个悲哀的社会祈祷。”
专家称公平正义精神缺乏
社会缺乏公平正义精神
“面对小悦悦的情况,跟大家关心的老人倒地,路人不敢扶的情况相似,事情的根源还是在于社会缺乏公平正义的精神,公平正义没有成为社会的主导价值与力量。对于救人的阿姨,我们应该把她当成社会上的一个人、社会上的一分子,不要刻意突出她的身份。更应该思考的是,当我们自己面对此类事,会不会挺身而出?”广州市社会科学院哲文所所长曾德雄表示。
建议将“生死教育”纳入义务教育
“随着社会生活复杂性、不确定性的增加,生死事件经常发生,人们对生死已经司空见惯甚至冷漠,对生命也变得不再敬畏。就小悦悦被碾压、十几人袖手旁观这一事件,足见这些人对生命的冷漠,连救人的本能良知都丧失了。要将生死教育纳入教育体系,让人们从小养成爱怜生命的意识。其实,很多人面临这种情况会不知所措。人们会理性地思考,如果我救了她却因救护不当导致死亡,那我该承担什么样的责任。看到别人不帮忙,自己也不上前帮忙,这种‘围观心理’往往非常可怕。”复旦大学社会学教授顾晓明指出。
“旁观者效应”与“好人没好报”作祟
“这么多人对一个弱小生命见死不救,是一种‘旁观者效应’见别人都不做救人的行为,因此内心的谴责感会减少很多,反正别人也没有救。另外,此事也说明这个社会人与人之间的信任度不高。这么多人选择沉默也与一些社会上‘救人者反被冤枉’的风气有关。正是越来越多助人为乐的事情得不到应有的尊重,才造成了这么多‘见死不救’的案例出现。”广州市向日葵心理咨询中心创办人、关系心理学家胡慎之说。
10月13日下午5点半左右,一幕惨剧在广东佛山黄岐广佛五金城上演:年仅两岁的女童小悦悦被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货车碾过。而最令人寒心的是,从小悦悦被撞到被救,前后时隔7分钟,共有18人路过,但却无一人出手相助。直到一位拾荒阿姨出现,小悦悦才被送至医院。
10月16日,羊城晚报等多家媒体对这一事件进行了报道,网上关于小悦悦被撞的视频和图片也大肆传播。一时间,众人的视线纷纷聚集于这个被两辆车碾压、被十余人“抛弃”的两岁女童身上,一场关于人性的讨论在社会上展开。
如今,两名肇事者已经抓获,可是小悦悦,却依然躺在广州军区陆军总医院重症监护室。医生判断称,小悦悦脑干反射已消失,接近脑死亡。
网友感慨世人冷漠呼吁扶起良心
搜狐网友感叹:“这个社会需要什么?我们应该如何教育国人?觉醒吧!我们的国家什么地方出了问题?
网友“玉面飞龙”反问:“不仅是路人的冷漠,与社会风气也脱不了干系,这就是城市化带来的‘文明化’吗?”
网友“千禧 8” 感慨:“为什么不扶?扶起的不仅仅是一个两岁的小女孩呀,扶起的也是你自己的良心呀,扶起的是人类的‘太阳’,不要因为一片乌云而让人类失去‘太阳’。你不要‘太阳’,难道你的后代也不需要吗?”
新浪手机网友直言:“所谓的人性道德已经扭曲变形。我为伤者感到痛心;我为袖手旁观者感到愤怒;我为逃之夭夭者感到可耻;我为所谓低层工作者感到最后一丝欣慰。我想我们能做的只有替悦悦祈祷,替这个悲哀的社会祈祷。”
专家称公平正义精神缺乏
社会缺乏公平正义精神
“面对小悦悦的情况,跟大家关心的老人倒地,路人不敢扶的情况相似,事情的根源还是在于社会缺乏公平正义的精神,公平正义没有成为社会的主导价值与力量。对于救人的阿姨,我们应该把她当成社会上的一个人、社会上的一分子,不要刻意突出她的身份。更应该思考的是,当我们自己面对此类事,会不会挺身而出?”广州市社会科学院哲文所所长曾德雄表示。
建议将“生死教育”纳入义务教育
“随着社会生活复杂性、不确定性的增加,生死事件经常发生,人们对生死已经司空见惯甚至冷漠,对生命也变得不再敬畏。就小悦悦被碾压、十几人袖手旁观这一事件,足见这些人对生命的冷漠,连救人的本能良知都丧失了。要将生死教育纳入教育体系,让人们从小养成爱怜生命的意识。其实,很多人面临这种情况会不知所措。人们会理性地思考,如果我救了她却因救护不当导致死亡,那我该承担什么样的责任。看到别人不帮忙,自己也不上前帮忙,这种‘围观心理’往往非常可怕。”复旦大学社会学教授顾晓明指出。
“旁观者效应”与“好人没好报”作祟
“这么多人对一个弱小生命见死不救,是一种‘旁观者效应’见别人都不做救人的行为,因此内心的谴责感会减少很多,反正别人也没有救。另外,此事也说明这个社会人与人之间的信任度不高。这么多人选择沉默也与一些社会上‘救人者反被冤枉’的风气有关。正是越来越多助人为乐的事情得不到应有的尊重,才造成了这么多‘见死不救’的案例出现。”广州市向日葵心理咨询中心创办人、关系心理学家胡慎之说。