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化学实验课堂问题的有效设计，能极大地激发学生的学习积极性，提高课堂教学效率。如何进行实验课堂问题的有效设计？本文结合生活实际，通过情景创设、学案导学、关注全体学生和问题延伸等途径进行阐述。
化学实验课堂问题的有效设计
【摘 要】
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化学实验课堂问题的有效设计，能极大地激发学生的学习积极性，提高课堂教学效率。如何进行实验课堂问题的有效设计？本文结合生活实际，通过情景创设、学案导学、关注全体学生和问题
【机 构】
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柘荣第三中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2016年1期
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