【摘 要】
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目的:通过本次研究明确内分泌科糖尿病的护理工作中可否将全程健康教育护理模式作为常用模式.方法:选取我院内分泌科2019年3月-2020年7月收治的128例糖尿病患者为研究对象,采
【机 构】
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郑州人民医院,河南 郑州 450000
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目的:通过本次研究明确内分泌科糖尿病的护理工作中可否将全程健康教育护理模式作为常用模式.方法:选取我院内分泌科2019年3月-2020年7月收治的128例糖尿病患者为研究对象,采用随机数表法将其均分为对照组和观察组,在两组护理工作中依次应用的护理模式使常规护理和常规护理+全程健康教育护理,对两组患者的血糖指标和并发症发病情况进行比较.结果:统计观察指标数据结果发现,在护理后观察组血糖指标明显低于对照组患者,P<0.05,两组患者间数据差异具有统计学意义;且观察组患者术后并发症发病率仅为(3/64)4.69％,明显低于对照组患者,P<0.05,组间数据差异具有统计学意义.结论:对于糖尿病患者而言,常规护理的+全程健康教育护理模式,可以明显其提高临床治疗效果,值得在广大医院中进行临床推广.
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