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19世纪后期,《纽约时报》有不少关于中国教育(尤其是儿童教育)的报道.这些报道是外国人眼中的中国教育.作为21世纪的中国人,隔一个世纪回望晚清的教育,依稀可见熟悉的影子.通过对晚清教育的回望,可以发现:儿童教育的近现代观念是中国文化的盲点;中国文化对近现代儿童教育观念总体上说还处于无知状态.中国人的当务之急是:学习和建设近现代儿童教育观念,以求实现基本观念的变革,继而采取变革的行动.